어웨이크뉴스 오경하 기자 | 경기도수원교육지원청은 오는 4월 2일 목요일 오전 10시, 수원시 평생학습관 대강당에서 관내 학부모를 대상으로녪학부모 특강’을 개최한다고 밝혔다. 이번 특강은 자녀의 발달 단계에 따른 부모의 역할을 이해하고, 가정의 교육 기능을 강화하기 위해 마련됐다. 특히 인성을 기반으로 한 자녀 교육 역량을 함양하고 학부모가 가정 내 조력자로서 올바른 역할을 정립하도록 돕는 데 목적이 있다. 강연은 서정한의원 원장이자 의학․한의학 박사인 박기원 원장이 맡는다. 박 원장은 다수의 방송 출연과 《총명한 두뇌 만들기》, 《롱다리가 되는 비결》등 자녀 성장 관련 저서를 집필한 전문가다. 주요 강연 내용은 다음과 같다. ·신체 및 성격 변화 대응: 학생들의 신체 변화에 따른 올바른 식단과 운동법, 사춘기 성격 변화에 대한 현명한 대응 방안 제시·건강 상식 바로잡기: 학부모들이 잘못 알고 있는 보건 정보에 대한 의학적·한의학적 교정·성조숙증과 학교폭력: 초등학생의 성조숙 현상과 학교폭력의 상관관계 및 실질적인 대처 방안 특강 신청은 3월 17일부터 선착순으로 진행되며, 관내 학부모 중 희망자
어웨이크뉴스 오경하 기자 | 경기도연천교육지원청은 3월 20일부터 한 달간 '경기형 학생맞춤통합지원 체계 운영'에 대한 이해를 높이고 지역사회 협력 기반을 강화하기 위해 유관기관 및 협의회를 직접 찾아가는 설명회를 운영한다. 이번 설명회는 학생 개개인의 다양한 필요에 맞춘 통합적 지원체계 구축을 위해 지역사회의 아동‧청소년 성장 지원을 위한 관련 기관 전문가들과의 공감대를 형성하고, 실질적인 협력 방안을 모색하는 데 목적이 있다. 첫 설명회는 “2026년 연천군지역사회보장협의체 아동‧청소년분과 회의”에서 진행됐으며, 연천 관내 아동‧청소년 복지, 심리‧상담, 정신건강, 돌봄, 안전, 교육복지, 학교밖청소년지원 등 다양한 분야의 전문가들이 참석했다. 이 자리에서는 '경기형 학생맞춤통합지원 체계 운영'의 주요 내용과 추진 방향을 공유하고, 지역 내 지원체계 강화를 위한 긴밀한 협력의 필요성을 함께 논의했다. 특히, 학생의 삶 전반을 아우르는 통합적 지원을 위해 학교, 지역사회, 교육지원청이 유기적으로 연결되는 협력체계의 중요성을 강조하며, 각 기관의 전문성을 바탕으로 한 역할 분담과 지속적인 소통의 필요성에 대해
어웨이크뉴스 오경하 기자 | 파주교육지원청는 파주 지역 학교들이 학생들의 건강한 학교생활과 활기찬 아침 문화를 만들기 위해 ‘학교스포츠클럽-오아시스 프로그램’을 적극 운영하고 있다. 오아시스는 “오늘 아침 시작은 스포츠로”의 줄임말로, 아침 시간에 다양한 체육활동을 통해 학생들의 신체 활동을 활성화하고 건강한 생활 습관을 형성하도록 돕는 프로그램이다. 파주 지역에서는 전체 119개 학교 중 101개의 학교가 오아시스 프로그램에 참여하고 있으며, 학교 여건과 학생 특성을 반영해 다양한 형태로 운영되고 있다. 초등돌봄형은 돌봄교실과 연계해 저학년 학생들이 안전하게 참여할 수 있도록 구성되며, 동아리형은 학생 주도의 스포츠 활동을 통해 자율성과 흥미를 높인다. 또한 체력향상형은 기초체력 증진을 목표로 체계적인 운동 프로그램을 운영하고, 학교축제형은 학교스포츠클럽 리그전등을 운영하며 즐거운 학교 문화를 조성하는 데 중점을 두고 있다. 오아시스 프로그램은 단순한 체육활동을 넘어 학생들의 건강 증진과 정서적 안정, 학습 집중력 향상에도 긍정적인 영향을 미치고 있다는 평가를 받고 있다. 아침 운동을 통해 몸과 마음을 깨우고 활력을 얻은
어웨이크뉴스 오경하 기자 | 경기도파주교육지원청은 3월 20일 학생맞춤통합지원 체계의 안정적인 현장 안착을 위해 학생맞춤통합지원 학교현장지원단 위촉식 및 연수를 실시했다. 학생맞춤통합지원 학교현장지원단은 학교에서 자체적으로 해결하기 어려운 복합위기 학생 사례에 대해 전문적인 자문과 지원을 제공하는 협력적 지원 조직이다. 학교현장지원단은 학교가 겪는 어려움을 함께 고민하고 해결 방안을 모색하며, 학생맞춤통합지원 체계가 학교 현장에서 안정적으로 운영될 수 있도록 중요한 역할을 수행하게 된다. 이번 위촉식에는 위촉장 수여와 함께 학교현장지원단 역할 및 학교 지원 사례 나눔 등 역량강화 연수를 진행했다. 특히 이번에 위촉되는 위원들은 선도학교 운영 경험이 있는 교원, 복지, 정신건강, 심리·정서, 아동학대 등 다양한 분야의 전문성과 현장 경험을 갖춘 전문가 32명으로 구성되어, 학교 현장에서 도움이 필요한 학생들을 보다 촘촘하게 지원할 수 있을 것으로 기대된다. 파주교육지원청 전선아 교육장은 “위원님들의 전문성과 경험이 학교 현장에서 학생들을 지원하는 데 큰 힘이 될 것으로 보이고, 앞으로 학
어웨이크뉴스 오경하 기자 | 고양교육지원청이 관내 학교의 안전한 교육환경 조성과 시설 행정업무 경감을 위해 ‘고양 교목전정 2개년 지원 사업’을 본격 추진한다. 기존에는 개별 학교에서 자체적으로 교목 전정 사업을 추진하여 예산 부담이 크고 효율성이 떨어지는 한계가 있었으나, 이를 교육지원청이 권역별 통합 입찰을 통해 고소작업차 등 장비 비용을 절감하고, 규모의 경제를 실현해 예산 효율성도 높일 예정이다. 이번 사업은 2026년부터 2027년까지 2개년으로 나뉘어 추진되며, 이를 통해 학교별 전정 이력을 체계적으로 관리하여 지속 가능한 2개년 수목 관리 시스템을 구축할 방침이다. 또한, 기존의 미관 중심 수목 관리에서 벗어나, 강풍·폭설 등 재난에 대비한 안전 중심 관리체계를 구축하는 데 초점을 맞췄다. 특히 전도 위험이 있는 과밀 수목과 고사 가지를 우선 제거하고, CCTV 시야를 가리는 나뭇가지와 건물 외벽에 접촉하는 수목을 정비해 학생 안전과 시설 보호를 동시에 강화할 계획이다. 고양교육지원청 이현숙 교육장은 “이번 사업은 단순한 수목 정비를 넘어 학생 안전 확보와 학교 행정업무 경감, 예산집행
어웨이크뉴스 오경하 기자 | 이천교육지원청은 3월 20일 이천중리초등학교에 ‘온동네 돌봄·교육센터’운영을 본격적으로 시작했다. 이번에 문을 연 센터는 방과후 돌봄이 필요한 학생들이 편안하게 지내며 하루를 안전하게 이어갈 수 있는 공간으로, 지난 3월 3일부터 이천중리초 본관 1층에서 운영된다. 센터 개소는 맞벌이 가정 증가 등으로 늘어나는 돌봄 수요에 대응하고, 아이들이 학교 안에서 안정감을 느끼며 성장할 수 있도록 지원하는 데 초점을 둔다. 특히 교육지원청이 직접 운영을 맡아 학교의 행정 부담을 줄이고, 보다 체계적이고 지속적인 돌봄 환경을 마련했다는 점에서 의미가 크다. 센터에서는 학생들의 단순한 돌봄을 넘어서 흥미와 수준을 고려한 다양한 프로그램을 제공하며, 아이들이 편안한 분위기 속에서 자연스럽게 배움과 성장을 이어갈 수 있도록 지원할 계획이다. 이천교육지원청 김성진 교육장은 “아이들이 방과후에도 안심하고 지낼 수 있는 공간을 마련하는 것이 무엇보다 중요하다”며 “앞으로도 학생과 학부모 모두가 신뢰할 수 있는 돌봄 체계를 지속적으로 구축해 나가겠다”고 밝혔다.
어웨이크뉴스 오경하 기자 | 경기도화성오산교육지원청은 3월 21일, 화성오산 관내 학교급식 신규 조리종사자를 대상으로 ‘2026년도 상반기 신규 조리종사자 직무연수’를 실시했다. 이번 연수는 신규로 임용된 조리사 및 조리실무사들이 학교급식 현장 업무에 빠르게 적응하고 위생안전관리 등 직무역량을 갖출 수 있도록 지원하고자 마련됐다. 연수 과정은 △학교급식의 이해 및 위생교육 △조리실 현장 적응 및 조리 실습으로 구성됐다. 특히 조리실습에서는 단체급식의 기본이 되는 채소 전처리와 칼을 사용한 썰기 방법을 집중적으로 익히며, 급식 현장에서 바로 활용할 수 있는 기초 조리 기술을 습득하는 시간을 가졌다. 또한 실습에 사용한 식재료를 활용해 피클을 직접 만들어 보는 과정으로 진행하여 연수 참여자들이 조리 과정의 성취감을 느끼고 직무에 대한 긍정적인 인식을 높일 수 있도록 했다. 이를 통해 신규 조리종사자들이 현장에서 겪을 수 있는 어려움을 해소하고 급식 현장에 보다 안정적으로 적응하는 데 도움을 줄 것으로 기대된다. 화성오산교육지원청 김인숙 교육장은 “학교급식은 여러 구성원의 협력을 통해 이루어지는 중요한
어웨이크뉴스 오경하 기자 | 경기도군포의왕교육지원청은 지역 사회 기관과의 협력을 통해 청소년들의 스포츠 참여 기회를 확대하고자 군포시체육회와 함께 ‘스포츠 Dream 공유학교’ 위탁 교육 운영을 위한 계약을 체결했다고 밝혔다. 이번 계약은 학생들의 자율적인 선택을 기반으로 다양한 체험 기회를 제공하여, 스포츠에 대한 흥미와 역량을 키우는 학생 맞춤형 교육을 지원하기 위해 마련됐다. 이에 따라 군포의왕교육지원청과 군포시 체육회는 관내 청소년들을 대상으로 △스트라이크 팍팍! 신나는 볼링 △ 게임하러 가는 날! 스마일 스쿼시 △ 몸과 마음을 바로 세우는 필라테스! △ 한계에 도전하라! 스포츠클라이밍 등 총 4개의 스포츠 프로그램을 운영할 계획이다. 해당 프로그램에는 약 70여명의 학생이 참여 신청을 했으며, 이는 지역 청소년에게 지속적이고 다양한 스포츠 활동 기회를 제공한다는 점에서 의미가 크다. 군포의왕교육지원청 정숙경 교육장은 “다양한 지역 사회 기관을 발굴하여 학생들에게 평생 스포츠 참여 기회를 확대하고, 학생들의 자율적 참여를 기반으로 건강한 스포츠 문화를 조성해 나가겠다‘고 밝혔다. 아울러
어웨이크뉴스 오경하 기자 | 여주교육지원청은 3월 19일 여주교육지원청 여강 홀에서 녪년 여주 학생맞춤통합지원센터 학교현장지원단 협의회 및 위촉식’을 개최하고 본격적인 학교 현장 지원 활동에 나섰다. '여주 학생맞춤통합지원센터 학교현장지원단'은 2026년 시행되는‘경기형 학생맞춤통합지원체계’에 따라 학교가 해결하기 어려운 복합적 위기학생을 지원하기 위해 구성됐다. 이번 학교현장지원단은 여주교육지원청 소속 장학사와 학생맞춤통합지원 선도학교 교원, 그리고 지역 유관기관 전문가 등 총 21명으로 구성되어 학교 현장 지원의 전문성을 극대화했다. 특히 여주교육지원청은 장학사 전원이 학교현장지원단에 참여하는 차별화된 시스템을 구축했다. 이를 통해 학교 현장에서 지원을 요청할 경우 담당학교 장학사와 기관 소속 전문가가 함께 학교를 방문하여 전문적인 컨설팅과 학생맞춤형 통합 사례회의를 동시에 진행함으로써, 교육시스템과 심층적인 학생지원을 아우르는 ‘여주형 학생맞춤통합지원 체계’를 안정적으로 정착시킬 계획이다. 한편‘학생맞춤 온콜’시스템을 통해 지원 신청한 관내 중학교에서 첫 번째 ‘학교현장지원단 협의회’가 열렸다
어웨이크뉴스 오경하 기자 | 경기도교육청이 23일 언제 어디서나 배움을 이어갈 수 있는 ‘경기온라인학교’를 새롭게 단장해 본격 운영에 들어간다. ‘경기온라인학교’는 지역, 학교 규모, 학생 개인 상황과 관계없이 다양한 교육 기회를 제공하는 공공 온라인 학습 시스템으로 학생 맞춤형 교육을 통해 공교육의 사각지대를 해소하고 공정한 교육 기회를 제공하고 있다. ‘경기온라인학교’는 지난 2025년 6월부터 이번 달 9일까지 시범 운영을 진행했으며, 학습자 수요 기반 강좌 개설, 자기주도 학습 기회 확대, 교육 여건 취약 계층 학습지원 강화 측면에서 긍정적 평가를 받았다. 2026년 새롭게 적용되는 사항은 ▲수강 신청·이수 관리 시스템 ▲학습 이력·데이터 분석을 통한 개별 학습 대시보드 제공 ▲실시간 화상 강좌의 최적화 환경 및 상호작용 강화 ▲학습자 수요 기반한 자기주도 온라인 콘텐츠 학습 강좌 확대 ▲통합 운영지원센터의 상시 기술 지원 ▲도교육청 부서·직속기관의 교육 서비스 통합 연계 운영 등이다. 특히 올해는 지역과 학교의 여건에 따라 개설이 어려운 강좌나 심화·보충 학습을 온라인으로 제공해 배움의 선
어웨이크뉴스 오경하 기자 | 경기도교육청이 '2026년 지역 거점형 상호존중 학교문화 조성 자율운영교’를 선정하고, 지역 특성과 학교 여건을 반영한 상호존중 거점학교 운영을 본격 추진한다. ‘지역 거점형 상호존중 자율운영교’는 ‘경기도교육청 교육공동체의 권리와 책임에 관한 조례’에 따라 교육공동체 상호존중 가치의 학교 정착과 지역 확산을 위해 초 38교, 중 38교, 고 17교 등 모두 93개 교가 선정됐다. 도교육청은 학교가 교육공동체의 권리와 책임을 기반으로 구성원 모두가 서로 존중하는 문화를 학교 일상에서 실천하도록 지원한다. 또한 학교 특성·지역 여건을 반영한 상호존중 프로그램 운영과 지역 내 우수사례를 발굴·공유하는 거점학교 역할 수행을 통해 학교 현장의 실천이 지역 전체로 확산되는 기반을 구축할 계획이다. 특히 학기 초를 상호존중 학교문화 조성의 중요한 출발점으로 보고 학생·학부모·교직원이 함께 참여하는 ‘교육공동체 상호존중 약속 만들기’를 적극 추진해 신뢰와 협력의 학교문화를 조성한다. 도교육청은 자율운영교 운영이 일회성 행사에 그치지 않도록 학교 현장 중심 운영을 강화하고