어웨이크뉴스 오경하 기자 | 도곡초등학교는 4월 16일 등굣길을 중심으로 학생과 교사가 함께하는 ‘학교폭력 예방 및 교통안전 캠페인’을 실시했다고 밝혔다. 이번 캠페인은 학교폭력 예방과 교통안전 의식 제고를 비롯해 학생 도박 예방, 학교문화책임규약 실천, 외부인 출입 및 통행 제한 안내 등 안전한 학교환경 조성을 위한 통합 안전교육의 일환으로 마련됐다. 이날 학생자치회 임원들은 학교 정문과 통학로 일대에서 등교하는 학생들을 맞이하며 “친구를 존중해요”, “학교폭력 멈춰요” 등의 구호를 외치는 등 또래 중심의 참여형 활동을 펼쳤다. 또한 캠페인 문구가 적힌 연필을 직접 나눠주며 학생들의 관심과 참여를 이끌었다. 아울러 최근 사회적 문제로 대두되고 있는 학생 도박 예방과 관련한 안내를 병행하고, 학교문화책임규약 준수의 중요성을 강조하는 등 건강한 학교문화 조성을 위한 메시지도 함께 전달했다. 이와 함께 외부인의 무단 출입 및 교내 통행 제한에 대한 안내를 실시해 학교 안전관리 체계 강화에도 힘썼다. 캠페인에 참여한 한 학생은 “또래 친구들에게 안전의 중요성을 알리는 활동에 직접 참여해 보람을 느꼈다”고
어웨이크뉴스 오경하 기자 | 도곡초등학교는 4월 15일 교내에서 ‘사제동행 화단 조성 및 꽃 심기 활동’을 운영했다고 밝혔다. 이번 활동은 학생자치회를 중심으로 추진된 학교환경 개선 프로그램으로, 학생과 교사가 함께 화단과 화분에 꽃을 심고 가꾸는 과정을 통해 협력과 배려의 가치를 실천하고 공동체 의식을 기르기 위해 마련됐다. 이날 학생들은 교사와 함께 꽃 모종을 심고 토양을 정리하는 등 화단 조성 전 과정에 직접 참여했으며, 학급별로 화분을 꾸미고 팻말을 설치하는 활동도 함께 진행했다. 특히 사제동행 형태로 운영된 이번 활동은 학생과 교사가 자연스럽게 소통하며 협력하는 계기를 마련했으며, 단순 체험을 넘어 학교 구성원 모두가 함께 만들어가는 학교문화 조성으로 이어졌다는 평가다. 활동에 참여한 한 학생은 “친구들과 함께 꽃을 심고 가꾸면서 학교를 더 소중하게 생각하게 됐고, 선생님과 함께해 더욱 의미 있는 시간이었다”고 소감을 전했다. 양동해 교장은 “학생들이 직접 참여해 학교 환경을 가꾸는 경험은 공동체 의식을 기르는 데 큰 의미가 있다”며 “앞으로도 학생 참여 중심의 실천형 교육활동
어웨이크뉴스 오경하 기자 | 벌원초등학교는 광주시 미래교육협력지원센터가 추진하는 온마을학교 사업의 일환으로 5학년 학생들을 대상으로 경안천습지생태공원에서 생태 탐방 활동을 실시했다고 밝혔다. 온마을학교는 지역사회와 학교가 협력해 다양한 교육 자원을 활용하는 프로그램으로, 학생들에게 교실을 벗어난 체험 중심 학습 기회를 제공하는 데 목적이 있다. 최근 기후 변화와 환경 문제에 대한 관심이 높아지는 가운데, 이번 탐방은 학생들이 자연을 직접 경험하며 환경에 대한 이해와 책임 의식을 기를 수 있도록 마련됐다. 이날 활동은 전문 강사 2명의 지도 아래 두 개 조로 나뉘어 진행됐다. 학생들은 루페(확대경)를 활용해 꽃과 식물의 구조를 관찰하고, 거울을 이용해 새로운 시각으로 주변 자연을 바라보는 체험을 했다. 또한 협동놀이를 통해 친구들과 함께 문제를 해결하며 협력의 가치를 배우는 시간도 가졌다. 이번 체험을 통해 학생들은 자연을 단순히 관찰하는 데 그치지 않고 직접 느끼고 탐구하는 경험을 쌓았으며, 의사소통 능력과 협력 역량, 생태 감수성을 함께 기르는 계기가 된 것으로 평가된다. 학교 관계자
어웨이크뉴스 오경하 기자 | 미사초등학교는 4월 20일부터 30일까지 ‘2026 책아띠도서관 도서관주간’을 운영하고 전교생이 참여하는 독서행사를 진행했다고 밝혔다. 이번 행사는 학생들의 독서 활성화와 흥미 증진을 목표로 마련됐으며, 학교도서관을 중심으로 다양한 체험형 프로그램이 운영됐다. 주요 프로그램으로는 도서관 속 보물찾기, 원화 전시, 점자도서 전시, ‘도전! 북빙고’, ‘책비타민’ 등 학생 참여형 활동이 진행됐다. 이와 함께 나만의 대출증 만들기, 책갈피 만들기, 책 표지로 만드는 책가방 만들기 등 창의적 체험활동도 함께 운영돼 학생들의 높은 관심을 끌었다. 이번 도서관주간 행사는 학생들이 책에 대한 다양한 관심을 갖고 독서의 즐거움을 체험할 수 있도록 구성됐으며, 전교생이 함께 참여해 독서문화 확산과 경험의 폭을 넓혔다는 점에서 의미를 더했다. 윤금현 교장은 “학생들이 이번 행사를 통해 독서의 즐거움을 느끼고 자신의 관심사에 맞는 다양한 책을 탐색하는 계기가 되기를 바란다”며 “앞으로도 책과 함께 성장하는 독서 문화를 지속적으로 조성해 나가겠다”고 말했다. 한편 미사초등학교는
어웨이크뉴스 오경하 기자 | 하남 위례숲초등학교가 전교생이 참여하는 과학교육 주간을 운영하며 체험 중심 과학교육 강화에 나섰다. 위례숲초등학교는 4월 13일부터 17일까지 5일간 전교생 1482명을 대상으로 ‘과학교육 주간’을 운영했다고 밝혔다. 이번 행사는 학생들의 과학에 대한 흥미와 관심을 높이고 창의적 탐구력과 과학적 사고력을 기르기 위해 마련됐으며, 각 학급 교실을 중심으로 학년별 수준과 특성을 반영한 다양한 프로그램이 운영됐다. 주요 프로그램으로는 과학 상상 그리기, 과학 영화 감상 및 글쓰기, 과학 놀잇감 만들기, 나만의 곤충 만들기, 자석으로 움직이는 나비 만들기, 환경보호 실천 활동 등이 진행됐다. 학생들은 직접 참여하고 체험하는 과정을 통해 과학 원리를 자연스럽게 이해하는 경험을 쌓았다. 학년별 맞춤형 운영도 눈길을 끌었다. 저학년은 과학 놀잇감 제작과 그림 그리기 활동을 통해 과학에 대한 친숙함을 형성하고, 중학년은 마찰력과 생물의 특징을 활용한 창작 활동으로 탐구 경험을 확장했다. 고학년은 과학 영화 감상과 글쓰기, 환경보호 실천 활동을 통해 과학적 사고를 일상과 연결하는 활동에
어웨이크뉴스 오경하 기자 | 경기도이천교육지원청은 2026년 '서강대학교 연계 반도체 프론티어 자율연구 프로그램'의 시작으로 4월 17일 이천고등학교 화학실에서 반도체 산업·기술·진로 특강을 운영했다. 이번 프로그램은 이천고등학교 학생 20명을 대상으로 4월부터 7월까지 운영되며, 서강대학교와의 협력을 기반으로 학생 맞춤형 자율연구 활동을 지원하는 데 목적이 있다. 특히 대학 연계 특강을 시작으로 연구 주제 탐색, 멘토링, 캠퍼스 투어, 기업 현장 견학, 연구 발표까지 이어지는 단계적 과정으로 구성되어 실제 연구 경험을 체계적으로 제공한다. 이날 특강은 서강대학교 김광수 교수가 ‘반도체 산업·기술 및 진로’를 주제로 진행했다. 김 교수는 반도체 산업의 구조와 기술 발전 흐름, 관련 직무 분야를 중심으로 학생들이 진로를 설계하는 데 필요한 핵심 내용을 전달했다. 이를 통해 학생들은 반도체 분야의 전반적인 이해를 바탕으로 자신의 진로 방향을 구체화하는 계기를 마련했다. 또한 한국세라믹기술원 반도체솔루션센터 박진경 강사의 특강을 통해 산업 현장에서의 기술 적용 사례와 함께 반도체 분야 진로 탐색에 대한 질의응답이 이
어웨이크뉴스 오경하 기자 | 경기도김포교육지원청은 4월 16일 아라홀에서 초·중·고 및 특수학교 학교운영위원회 학부모위원과 지역위원을 대상으로 ‘2026 학교운영위원회 위원 연수’를 실시했다. 이번 연수는 학교운영위원의 전문성을 높이고 학교 운영에 대한 이해를 증진하기 위해 마련됐으며, 특히 신규 위원의 원활한 역할 수행을 돕고 학교 참여를 활성화하는 데 중점을 두고 운영했다. 연수는 학교운영위원회 운영 및 역할에 대한 기본적인 내용 전달 교육과 최근 공교육 혁신모델로 주목받고 있는 IB 교육에 대한 안내로 구성되어, 변화하는 교육정책과 미래교육 방향에 대한 이해를 높였다. 김포교육지원청은 이번 연수를 통해 학교운영위원회의 전문성과 책임성을 높이고, 단위학교 중심의 자율적이고 민주적인 학교 운영 기반을 강화하는 계기를 마련했다. 한혜주 교육장은 “학교운영위원회는 학교와 지역사회를 연결하는 중요한 소통 창구”라며 “이번 연수를 통해 위원들의 역할 이해와 전문성을 높여, 참여와 소통 중심의 학교 문화가 더욱 확산되기를 기대한다”고 밝혔다.
어웨이크뉴스 오경하 기자 | 경기도김포교육지원청은 4월 15일, 4월 16일 양일간 김포 관내 초·중등 진로교사를 대상으로 창업가 정신 함양교육 및 꿈it(잇)다, 꿈길 시스템 활용 연수를 진행했다. 김포 관내 초·중등·특수학교 진로교사 80여 명이 참여한 이번 연수는 창업가 정신 함양 교육을 통해 학생들의 창의 역량을 높이고, 학생 맞춤형 진로교육 강화를 지원하기 위해 마련됐다. 창업가 정신 함양 교육은 ▲창업가 정신의 의미 ▲수업 적용 사례 ▲창의적 아이디어 도출과 실행 중심 수업 설계 등으로 구성됐다. 이를 통해 학생들의 창의성, 도전정신, 문제해결력, 의사소통역량 등 미래 핵심 역량을 기를 수 있도록 지원했다. 이어 ‘꿈it(잇)다’ 및 ‘꿈길’ 시스템 활용 연수에서는 ▲시스템 구성 및 활용 방법 ▲학생 맞춤형 진로교육 적용 사례 ▲시스템을 활용한 진로체험교육 운영 방법 등을 안내해 진로교사가 다양한 교육활동을 효과적으로 설계할 수 있도록 했다. 김포교육지원청은 이번 연수를 통해 진로교사의 수업 설계 역량을 높이고, 학교 현장에서 학생 맞춤형 진로교육이 더욱 활성화될 것으로 기대하고 있다.
어웨이크뉴스 오경하 기자 | 경기도김포교육지원청은 4월 10일부터 5월 22일까지 매주 금요일 ‘금요 문화예술 아뜰리에’ 교원 연수를 운영한다고 밝혔다. 이번 연수는 관내 초·중·고·특수학교 교원 100여 명이 참여하는 체험 중심 프로그램으로, 교원의 문화예술 감수성을 높이고 창의융합 교육 역량을 강화하기 위해 마련됐다. 연수는 김포그린학교에서 운영되며, 전통 자개 쟁반 제작을 시작으로 4월 17일에는 실내 방향제 만들기가 진행됐다. 이 외에도 베이킹, 테라리움, 라탄 공예 등 지역 공예 전문가와 연계한 실습형 프로그램이 매주 금요일마다 이어질 예정이다. 특히 이번 연수는 교사가 직접 체험하는 방식으로 운영돼 학생 중심 체험형 수업 설계에 바로 적용할 수 있는 점이 특징이다. 연수에 참여한 교사들은 “학생의 입장에서 체험해볼 수 있는 의미 있는 시간이었다”, “문화예술을 통해 창의성과 감수성을 자극하는 수업 구상이 가능해졌다”고 소감을 전했다. 한혜주 교육장은 “문화예술은 창의성과 감성을 키우는 중요한 교육 자원”이라며 “교원의 문화예술교육 역량 강화를 통해 학교 예술교육의 다양성을 높
어웨이크뉴스 오경하 기자 | 평택시 청년지원센터는 4월 17일부터 5월 31일까지 평택시에 거주하는 사회활동이 줄어 사람과의 만남이 거의 없거나 집 밖으로 나오기 힘든 청년의 일상 회복과 사회 참여 촉진을 위해 실시하는 지원사업 '언박싱 미!' 참여자를 모집한다. 주요 참여 프로그램은 ▲전문가 심층 상담 ▲마음 돌봄 ▲관계 맺기▲체험활동 등이 있으며, 이를 통해 참여 청년의 심리적 안정과 사회적 관계 회복을 돕고자 한다. 참여를 희망하는 청년은 홍보 포스터의 QR코드를 통해 신청할 수 있으며, 자세한 사항은 평택시 청년지원센터 홈페이지를 참고하거나 평택시 청년지원센터로 문의하면 된다.
어웨이크뉴스 오경하 기자 | 평택시립안중도서관은 국립어린이청소년도서관이 주관하는 '2026년 도서관과 함께 책 읽기' 공모사업에 선정되어, 평택고려인협회와 협력해 독서문화 프로그램을 운영한다. '도서관과 함께 책 읽기'는 도서관 이용이 어려운 어린이를 대상으로 독서 기회를 확대하고 문화 격차를 완화하기 위한 사업으로, 안중도서관은 2026년 5월부터 8월까지 평택 서북 지역에 거주하는 고려인 아동을 대상으로 총 15회에 걸쳐 프로그램이 진행된다. 이번 사업에서는 한국어와 러시아어가 병기된 그림책 12종을 제작·제공하고 통역사를 지원해 언어 장벽을 완화한다. 이를 기반으로 다국어 병기 그림책을 활용한 독후활동을 중심으로 프로그램을 운영한다. 프로그램은 사서가 진행하는 ‘책 읽어 주세요’를 시작으로 그림책과 연계한 미술활동, 상상놀이 등 참여형 활동을 통해 아동들이 자연스럽게 독서에 흥미를 느끼고 자신의 생각을 표현할 수 있도록 돕는다. 또한 그림책 작가와의 만남을 통해 창작 과정을 이해하고, 웹툰 제작 체험을 통해 그림책 내용을 디지털 콘텐츠로 재구성해보는 활동으로 확장한다. 아울러 배다리도서관 견학을 통해 자료
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UPDATE: 2026년 04월 17일 15시 00분
